El grupo de 50 alumnos de Goya tomaron parte de las deliberaciones que se realizaron durante el Parlamento Juvenil del Mercosur. El evento congregó a chicos de toda la provincia.  En el encuentro los jóvenes abordaron diversas problemáticas escolares.

En el estadio del Club San Martín, el pasado viernes 26 de octubre se hizo el IX Encuentro Provincial de Parlamento Juvenil del Mercosur, que contó con la participación de una delegación de 50 estudiantes de Goya, junto a unos 1500 jóvenes de escuelas secundarias del resto de la provincia de Corrientes.

El contingente de Goya fue acompañado por la directora de la Juventud, Vivian Merlo. Tomaron parte en las actividades que se iniciaron a la hora 9 y se extendieron hasta la tarde con grupos de debate. A esa hora se realizó el acto de apertura en el que estuvieron presentes autoridades del Ministerio de Educación, directivos, y profesores referentes.

Luego, los alumnos se dividieron en diversas comisiones para debatir sobre el tema referido a la escuela secundaria que los jóvenes quieren. Se abordaron temáticas complejas como las adicciones; cuestiones de Género; Bullying, Centros de Estudiantes; Educación Sexual Integral e Inclusión Educativa. En simultáneo, los docentes recibieron una asistencia técnica sobre próximas acciones del Programa.

De los 16 grupos conformados, surgieron 8 alumnos electos por sus pares de diferentes escuelas de nuestra Capital y del interior de la Provincia como Santo Tomé y Mocoretá. Todos ellos representarán a Corrientes en la instancia nacional que se realizará en el mes de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

El Encuentro del Parlamento fue organizado por el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Políticas Socioeducativas con el Programa “Parlamento Juvenil del Mercosur”.

os protagonistas de esta actividad serán los más de 1500 alumnos de escuelas estatales y privadas del nivel secundario de toda la Provincia que asistirán con sus docentes referentes.

El principal objetivo del Programa es incentivar en las instituciones de Nivel Secundario, la apertura de espacios de participación política y ciudadana para que los jóvenes intercambien, dialoguen y discutan entre ellos, alrededor de temas que tienen una profunda vinculación con sus vidas presentes y futuras, compartiendo sus visiones e ideas. -